2009台灣民間水圳論壇暨各界水圳文件展 - 生態環境討論

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By Leila
at 2009-11-04T23:25

Table of Contents

2009台灣民間水圳論壇暨各界水圳文件展

http://163.26.52.242/~river/modules/tadnews/index.php?nsn=41

時間|98年11月7 日(六)~8日(日)二日

地點|嘉義市立博物館1F 大廳、簡報室(嘉義市忠孝路275-1號 05-2780303)

連絡電話|05-236-0121 楊清樑 0933-619-253


在去年(2008年)9月5~6我們有了第一次民間的水圳論壇交流,大家分別就跨縣市水圳
風貌與產業營造、當社區教育與水圳相遇時、水圳農村水資源願景會議、在地水圳戶
外參訪、水圳污染現場直擊、湧泉水圳與社造、水圳污染與生態現場、水圳與水岸城
市營造等議題進入許多深入與精彩的案例分享,也讓各界見識到台灣水圳議題的多樣
與豐富,而這當中也包含主辦地-嘉義市,面對高鐵聯絡大道西南面的道將圳水系的
人、事、物(含食物)給大家與會者帶來豐富的體驗,許多與會者至今難忘。

今年我們再接再厲,本次邀集各區民間社團就推動水圳污染、守護、教育及推廣、社
造與研究等課題分別發表議題的推動、研究經驗與未來行動願景,並將邀請相關政府
部門派員進行對話與水圳相關政策溝通,希望進一步創造一個民間關懷水圳的經驗交
流與政策對話平,持續發展與政府、企業及社會大眾來對話~台灣的水圳現況與未來
的再造願景。期待水圳在台灣未來的發展能更有永續三生的適宜位置與文化再生的展
望。敬邀大家的與會與指教!

參與人員| 熱愛這塊土地、關心嘉義市城市發展的民眾及全台關心水圳
議題發展的各團隊與人士

活動內容|

一、論壇:邀請台灣北、中、南、東各區民間社團就推動水圳研究、守護與推廣
及教育等課題分別發表經驗與議題的未來行動願景,藉此次會議形成
一個民間關懷水圳的交流及與相關部門的溝通平台,持續發展與政府
、企業及社會大眾來對話~台灣的水圳現況與未來的再造願景。

二、文件展:展現過去5~6年來嘉義市道將圳文化學會推動水圳研究、踏查、搜集
、紀錄、發表的各式文件與出版品及影像紀錄等,以供外界了解其
中的價值與初步成果。

活動流程| 詳細內容請見網址!
http://163.26.52.242/~river/modules/tadnews/index.php?nsn=41


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All Comments

Erin avatar
By Erin
at 2009-11-08T23:45
這個活動很不錯!

[新聞] 右手倡減碳、左手賺綠金 高爾被挖苦

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By Adele
at 2009-11-04T21:25
※ [本文轉錄自 IA 看板] 作者: qilai (合眾國的榮華也該到頭了) 看板: IA 標題: [新聞] 右手倡減碳、左手賺綠金 高爾被挖苦 時間: Wed Nov 4 08:52:06 2009 標題:右手倡減碳、左手賺綠金 高爾被挖苦 新聞來源:http://udn.com/NEWS/W ...

霄裡溪筆戰

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By Candice
at 2009-11-04T20:53
http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/nov/2/today-o2.htm 自由廣場 2009-11-2 連福壽螺都活不下去 還牛 ◎ 杜文苓 中科四期環評日前通過,環保署指稱「決議以比初審更嚴格的條件通過環境影響評估審查 」,駁斥環保團體批評結論不進反退。 ...

有關台大環工所”環境規劃與管理組”的뀠…

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By Barb Cronin
at 2009-11-04T15:08
我其實一直深刻地認為,如果不去思考另外一條發展的道路, 那麼「環境問題」就會層出不窮。 只在公害與汙染問題打轉,而不挑戰更深層的生產結構與生產關係, 那麼就會陷入環境保護與經濟發展對立的陷阱 因此,從發展的角度來切入環境問題,才有可能解決這永恆的困境。 在這層意義之下,不需要一定得把目光鎖定在and#34; ...

對環境保護相關議題有興趣,該考哪個所?

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By Tracy
at 2009-11-04T14:38
※ [本文轉錄自 graduate 看板] 作者: Valera (夏天的樹) 看板: graduate 標題: Re: [請益] 對環境保護相關議題有興趣,該考哪個所? 時間: Sun Sep 20 17:28:28 2009 ※ 引述《weiyonghong (小猴子)》之銘言: : 版友大家好 ...

有關台大環工所”環境規劃與管理組”的뀠…

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By Hamiltion
at 2009-11-04T13:26
跟原po一樣,我對台灣環境領域高等教育的情況很有興趣, 在網路上卻找不到太多除了學校網頁之外的資料… 環境領域牽涉範圍包羅萬象, 自然科學領域的環工、生態、森林、生工、海洋、大氣、地理地質都可包括其中, 社科領域有環境政策、有環境教育、有社會學、有農業經濟, 其他各系所也都有一些作環境研究的師資。 也許是 ...