到UTD CS做了一個月白工的visiting sch … - 德州

太可怕了, 我的想法是 有美國國籍的人人也是人,而且不全是好人,也有很多壞人

我親眼在研討會裡看過亞裔的助理教授,報告的東西竟然是實驗室的儀器.

不是自己組裝的,是買來的.我當時也是非常訝異,他怎麼拿到那個職位,

然後我們唸博班的唸的苦哈哈然後天天被釘英文那麼爛...一點感想

回到您的文章,從一開始就有一些地方不對勁,我想幫您點出來,可能可以給之後

想要來美國唸博班的人一些警悌.

1."我本來是想要申請國科會千里馬計畫的, 但當時他相當自信的告訴我錢不是問題."
這一段話就完全曝露了他只想先把你騙到那邊去,之後在慢慢的荼毒你.
我要提醒大家的是,在美國一切都要講白,然後在行動,如果他沒有辦法給你任何的
保證, 絕 對 不 要 行 動. 美國這邊的習慣和亞洲不同,他沒有給你黑紙白字
的保證(或是e-mail),就是沒有. 再者,錢絕對是個問題,也許在德州的物價沒有美東
美西兩岸高,但是花費絕對比台灣高很多, 千里馬計劃給的補助, 雖然不多, 但是
好歹它是實實在在的錢在你手裡的,要怎麼用就怎麼用,只要是為學生想的教授,
不論如何,你能多拿一筆錢來唸書,不等於也減輕教授的負擔嗎? 所以他很自信的告訴
你錢不是問題,代表了他連應付國科會的心思都懶的用,(國科會要求千里馬的申請學
生要拿到國外教授的inviting letter,這封信通常就是會提到給你的資助跟設備,因
為要有學校offical letter,所以是對學生很大的保障).

2.您在台灣的指導教授,沒有盡到把關的責任.
也許會有人對這一句話覺的對台灣的教授不公平,但是請仔細想想
如果你是教授,你的學生有機會出去合作,你不會想一下你的學生要合作的對像你熟
不熟?有沒有其它人對美國那個教授的評論,你自己和美國教授有沒有談過.
如果當一個指導教授,連自己的學生要出去學習的對像背景都沒弄清楚.
就讓自己的學生跑去國外單打獨鬥,更別說給學生金錢上和學術上的支持了.
國外的教授向你保證不用申請千里馬,請問原作者和您的指導教授談過這件事嗎?
如果有,那不只你被騙了,您的指導教授也一起跌股了. 我甚至會想問
請問您和您的指導教授的關係如何?

3.你所修改的文件,事後很難證明是你的心血結晶
因為你是拿他的報告出來改. 也許您會認為你幾乎將全部文章改寫,或是加入了
許多絕妙的主意,但是請不要忘了,文章的主體還是他完成的,可能你認為你將他的
文章從小肉雞改成科學怪人. 但是, "WHO KNOWS? NOBODY KNOWS!", 他的職位為他
提供了絕妙的保護. 另外, NSF的退件比率高達70%, 今年可能更高, 你覺得你為他
修改的計劃案,可以通過審核? 我不是要挫你的自信,而是要告訴你,在美國叫學生寫
或是修改計劃案,代表的意思就是這個教授跟本就沒料!

4.如果你在出國前,跟本不知道你要出國的目地是啥. 或是你發現你在國外做的事
和你要做的研究毫無相關,那你應該就要有警覺了,更進一步來說,當你回到台灣.
這樣的想法也一體適用. 你的履歷裡就算列出, 完成XXXX,@@@@共 88項研究計劃
兼任18個研究助理. 跟本沒人在乎!! a.做實驗,b.自己把文章寫出來,c.投稿會上,
d.上面有你的名字印出來,那才是真的!很多半瓶水的教授就是a 跟 b都沒辦法達到c的
結果,才會搞出你所遇到的那些技倆.

5.總知,我所認識的學術界從一開始就讓我看到腥風血雨和臭不可聞的權力鬥爭.
好老師很難找,不論國內國外都一樣,只是國外正常一點學校多很多,所以好老師的
比例比國內高.我一樣沒有權限發文到PhD板,只好順便在這邊跟大家分享我的想法.
唸博士班不是唸小學,唸到年限到了就可以畢業,念博班是在儲存武力(研究能力)
跟資本(文章量)的.你畢業就是準備去打仗的(無論業界或學界)如果你這些都沒有
好好想就畢業了,在現在這個環境裡.
說實話,比碩士畢業還不如,碩士好歹還有青春的肉體當本錢,你還剩什麼?

與各位共勉.






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