學校綠不綠 納入校務評鑑 - 生態環境討論

By Charlie
at 2008-04-22T10:36
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來源媒體或網址:
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080422/2/xqgv.html
學校綠不綠 納入校務評鑑
聯合新聞網 更新日期:2008/04/22 07:40 記者薛荷玉台北報導
學校夠不夠「綠」?將成為未來大學校務評鑑的指標。教育部現正委託學者
建置一套「綠色大學」指標,內容包括空氣品質、綠覆率、節能、節水及環
境教育的課程等,可望在三至五年內納入大學校務評鑑。
「綠色大學」指的是「符合地球環保概念的學校」,教育部委託高雄師範大
學環境教育研究所所長葉欣誠研發「綠色大學」指標,包括三大類、數十項
指標,比起目前各校多半以今年的用電量與過去幾年相比,將更有客觀的標
準。
教育部環保小組執行秘書劉志成指出,未來「綠色大學」應宣示自己的環境
政策,強化有關環保、安全、衛生的專職單位,除了環境科系、環境通識課
程之外,也應提供一般學生各種與環境相關的學習課程與活動。
此外,大學還應定期監測、收集校園環境資訊,如空氣、水的品質,增加校
園環境生態的調查與研究,落實垃圾分類、減量,節約能源,並展開校園交
通管理,包括妥善規畫停車空間、動線,鼓勵師生共乘、搭乘校內區間巴士
;教育部還希望大學提出水資源使用計畫,包含自然淨水計畫、雨水截流與
再利用計畫等。
事實上,有些學校已粗具「綠色大學」的雛型,教育部昨天就表揚了台北大
學、朝陽科大、聖約翰科大、遠東科大、中山大學、暨南大學、大仁科大、
修平技術學院的節能減碳做法,各校並宣誓推行綠色大學、節能減碳。
根據台電的統計,九十六年度全國用電量約一千二百餘億度,各級學校就用
了卅一億度,其中用電最兇的大專院校共廿億度,占全國用電量的百分之一
點五六,因此,大學能否「綠化」就在全國減碳工作上扮演重要角色。
教育部指出,近年已補助全國四百一十所各級學校,裝設了一千七百只電表
,方便各校隨時掌控用電情形。
--------------------------------------------
想當年我唸研究所的時候也幫忙寫了幾個指標呢!
沒想到今天終於可以看到綠色大學被重視
大學真的很浪費電(尤其是教室有冷氣的學校)
希望大學教授當評鑑委員四處評鑑國中小的時候
也要回頭看看自己到底夠不夠環保(很多教授自己根本不環保 還講別人)
我大學唸環工系的時候 同學和老師根本沒人自備餐具
大家都說跟我吃飯壓力很大(因為我都自備)
希望能有那麼一天 身體力行環保 不再是孤獨而寂寞的工作^^
在地球日的今天 無論您是哪個領域的人士
希望大家一起加油 總有一天 環保不會再是弱勢議題
--
維繫生命的水一文不值,對生命無用的鑽石卻價值連城
--亞當史密斯(Adam Smith)
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http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080422/2/xqgv.html
學校綠不綠 納入校務評鑑
聯合新聞網 更新日期:2008/04/22 07:40 記者薛荷玉台北報導
學校夠不夠「綠」?將成為未來大學校務評鑑的指標。教育部現正委託學者
建置一套「綠色大學」指標,內容包括空氣品質、綠覆率、節能、節水及環
境教育的課程等,可望在三至五年內納入大學校務評鑑。
「綠色大學」指的是「符合地球環保概念的學校」,教育部委託高雄師範大
學環境教育研究所所長葉欣誠研發「綠色大學」指標,包括三大類、數十項
指標,比起目前各校多半以今年的用電量與過去幾年相比,將更有客觀的標
準。
教育部環保小組執行秘書劉志成指出,未來「綠色大學」應宣示自己的環境
政策,強化有關環保、安全、衛生的專職單位,除了環境科系、環境通識課
程之外,也應提供一般學生各種與環境相關的學習課程與活動。
此外,大學還應定期監測、收集校園環境資訊,如空氣、水的品質,增加校
園環境生態的調查與研究,落實垃圾分類、減量,節約能源,並展開校園交
通管理,包括妥善規畫停車空間、動線,鼓勵師生共乘、搭乘校內區間巴士
;教育部還希望大學提出水資源使用計畫,包含自然淨水計畫、雨水截流與
再利用計畫等。
事實上,有些學校已粗具「綠色大學」的雛型,教育部昨天就表揚了台北大
學、朝陽科大、聖約翰科大、遠東科大、中山大學、暨南大學、大仁科大、
修平技術學院的節能減碳做法,各校並宣誓推行綠色大學、節能減碳。
根據台電的統計,九十六年度全國用電量約一千二百餘億度,各級學校就用
了卅一億度,其中用電最兇的大專院校共廿億度,占全國用電量的百分之一
點五六,因此,大學能否「綠化」就在全國減碳工作上扮演重要角色。
教育部指出,近年已補助全國四百一十所各級學校,裝設了一千七百只電表
,方便各校隨時掌控用電情形。
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想當年我唸研究所的時候也幫忙寫了幾個指標呢!
沒想到今天終於可以看到綠色大學被重視
大學真的很浪費電(尤其是教室有冷氣的學校)
希望大學教授當評鑑委員四處評鑑國中小的時候
也要回頭看看自己到底夠不夠環保(很多教授自己根本不環保 還講別人)
我大學唸環工系的時候 同學和老師根本沒人自備餐具
大家都說跟我吃飯壓力很大(因為我都自備)
希望能有那麼一天 身體力行環保 不再是孤獨而寂寞的工作^^
在地球日的今天 無論您是哪個領域的人士
希望大家一起加油 總有一天 環保不會再是弱勢議題
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維繫生命的水一文不值,對生命無用的鑽石卻價值連城
--亞當史密斯(Adam Smith)
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生態環境
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at 2008-04-25T00:38
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By Suhail Hany
at 2008-04-27T14:39
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By Freda
at 2008-04-30T04:41
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