我開除了英文老師!? - 文化差異

很多老外, 在台灣, 就靠著英文吃飯. 甚至只要是白皮膚就行.

我任教的學校, 一位從南美來的外籍生, 母語是西班牙文, 竟然

po廣告說英文流利, 發音佳, 要找學生, 一小時要700元. 不過,

在我這個做語言學研究, 又在美國待了很多年的人聽來, 他的口音

帶著很濃的南美口音.

之前系上一位外籍老師, 個性很糟, 非常歇斯底里, 時常對學生,

助教及同事大吼大叫. 也是在台灣混了很久, 後來因為學生評鑑

太差, 收到學校警告(並沒有要叫他走哦!), 一氣之下, 自行請辭.

系主任如獲至寶, 因為不知道要怎麼解聘他, 既然自己送上門來了,

就立刻蓋上官印, 送到學校去了. 結果, 那個老兄, 在東部某國立

大學又找到一個教職....

小小抱怨一下. n 兄, 開除得好啦!


※ 引述《nikecezanne ()》之銘言：
: 先說標題“我開除了英文老師！？”的驚嘆號
: 因為學術需要
: 我面試了幾位英文家教老師
: 面試完感嘆不已︰
: 母語為英文的外籍人士真是有在台灣賺錢的優勢
: 有一張天生說英文的嘴
: 就可以開價一個鐘頭千把元
: 到底是誰這麼寵他們寵成一種文化
: 最後我用了一位自稱在大學兼過課的老鳥
: 說他是老鳥 因為他在台灣待了許久
: 久到似乎什麼都知道
: 我覺得他的教學是專業的
: 但是'課不過三'
: 我們的第三次課連上都沒上就結束了
: 終止課程的主要原因如下
: 一 此人不守時
: 前兩次上課次次遲到 遲到雖不超過15分鐘
: 但對為了準時而闖紅燈的我心頭難免不平衡
: 二 此人忘卻承諾
: 我們本來在會播放熱門音樂的咖啡店上課
: 後來他建議移至他家
: 那個環境安靜 且有家教班的設備
: 可是當我上課前五分鐘站在巷頭去電確定他的門牌號碼
: 他卻又要我回到吵鬧的咖啡廳上課
: 等到他出現在咖啡廳 當然又是遲到了
: 我老實不客氣說清楚今天是最後一次上課
: 要不是怕影響他的既定行程 我是連上都不想上的
: 他問why 我雖全盤說出
: 但表達婉轉
: 他聽完說那不用上課了
: 我就跟他say good-bye 接著快步離開
: 再說標題“我開除了英文老師！？” 的問號
: 不知是否我的骨子還是有華人氣息
: 或者這是人性 與華不華人無關
: 表達時 我選擇婉轉的方式
: 例如不講'你老是遲到'
: 而說'我們總是不能準時開始上課'
: 不全描述負面特質
: 而會強調'你的教學很專業'
: 明明知道自己清楚一切
: 卻仍會夾以'我也不知道為什麼 就是沒有上課的熱力'避重就輕
: 表達後
: 還會質疑自己是否太直接 太不留餘地了
: 深知自己處於一個對外國人極為友善的環境中
: 友善是好的特質 我也以此民族性為傲
: 但是在某些時候
: 我不願濫用它

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